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读为经,练为纬,培养语感
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摘要
敏锐的语感既是学好语文的重要条件,也是一个人阅读能力的重要标志.因此,在阅读教学中,教师应以培养学生的 语感为核心,以指导读书活动为“经”,以字词句的训练为“纬”,让学生理解语言、积累语言并运用语言,提高他们的语文素养.
作者
张芝杏
机构地区
广东罗定市教育局教研室
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第1期20-21,共2页
关键词
阅读教学
语感
朗读
训练
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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李伟康,李炜,吴云芳.
深度学习中汉语字向量和词向量结合方式探究[J]
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被引量:16
2
周益.
自然语音 自然提升——自然拼读法在小学英语语音教学中的应用[J]
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小学教学参考(语文版)
2018年 第1期
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