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浅谈翻转课堂在阅读教学中的运用

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摘要翻转课堂能够开阔学生的视野,激发学生的阅读兴趣,使他们学会自主探求新知.在课堂教学中,教师要通过开展课前预习、课堂讨论、课外作业等途径,积极营造学习氛围,引导学生自主学习,使学生学会学习,以有效提高他们的阅读理解能力.

作者钟艳玲

机构地区广西兴安县实验小学

出处《小学教学参考（语文版）》 2018年第1期25-25,共1页

关键词翻转课堂阅读教学预习讨论

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（语文版）

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