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浅谈英语课堂教学模式的设计与创新
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摘要
随着新课程改革的全面推进,构建以活动为中心、以任务型教学为途径的教学模式将成为英语教学所追求的理想境界。在一些课堂教学活动中,若只注重活动的趣味性和学生的主体性,忽视活动的有效性,会导致活动流于形式,表里不一。因此,在初中英语教学中,如何设计有效的课堂教学活动是亟待解决的问题。
作者
韩红梅
机构地区
甘肃省张掖市甘州区党寨中心学校
出处
《学周刊》
2018年第8期94-95,共2页
Learning Weekly
关键词
英语课堂
导入活动
设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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