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浅谈初中物理的教学引入
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摘要
课堂教学导入是课堂教学的重要环节,俗话说"良好的开端是成功的一半",科学合理的导入既能够及时的吸引学生的关注度,进而使学生迅速进入课堂教学中来;也能够加深学生对于课堂学习知识的印象,从而优化教学效果。初中物理教学也是如此,通过教师合理的导入设计能够有效的辅助课堂教学,有利于打造高效的物理课堂。
作者
李光霞
机构地区
甘肃省张掖市甘州区三闸中心学校
出处
《学周刊》
2018年第9期30-31,共2页
Learning Weekly
关键词
初中物理
教学引入
演示实验
生活经验
多媒体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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