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人教版高中语文教材中的女性形象教学研究

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摘要 女性作为社会中不可或缺的重要成员,在现代社会中发挥着越来越重要的作用。而在高中语文教学中,教材中的女性形象对解读作品起到了非常大的帮助。基于此,教师应对人教版高中语文教材中的女性形象教学进行深入研究,并结合实际教学工作中的案例,提出一些具体的女性形象教学方式,以为女性形象教学工作提供一定的借鉴意义。
作者 韩梅
出处 《学周刊》 2018年第9期59-60,共2页 Learning Weekly
基金 2017年度甘肃省"十三五"教育科学规划课题项目 课题名称<构建高中语文高效课堂的策略研究> 课题立项号:GS[2017]GHB1452
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