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主题单元阅读中指导习作方法

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摘要 在主题单元阅读教学中挖掘习作训练点,充分运用教材中的一篇篇经典的美文来引导学生积累语言、学习写作方法,激发学生习作的兴趣,降低习作的难度,将有效地提高学生的习作水平。
作者 袁泉
出处 《学周刊》 2018年第9期125-126,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省十二五规划课题<农村小学中高年级语文主题单元预习有效性策略的研究>阶段性成果 立项批准号:GS[2015]GHB0092
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