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初中语文名著阅读教学现状与对策研究
被引量:
18
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摘要
阅读是语文学习的重要内容,也是学生提高自身知识积累和自身修养的一种重要手段和途径。而名著的阅读则是促进学生自身素质提升的十分显著、行之有效的方式和手段。因此,教师应积极探究初中语文名著教学的现状及其所存在的一些问题,思考相应的举措和对策,以期对初中语文名著阅读实际教学有所助益。
作者
王坤
机构地区
河北省宁晋县教育科学研究所
出处
《学周刊》
2018年第9期133-134,共2页
Learning Weekly
关键词
初中语文
名著
阅读
对策
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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