期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

刘永康语文方法论思想举隅

下载PDF

导出

摘要随着时代的发展,语文教育的改革一直在不断推进,语言的博大精深给语文教学改革提供了契机,也使教学形式变得多样化.四川师范大学刘永康教授语文方法论的观点, 让语文教育教学又迈出了新的一步.文章主要从刘永康教授的语文教育“方法论”入手,对与语文教学息息相关的“方法”进行阐述并分析其带给语文教学的思考.

作者张婷

机构地区四川师大附属第一实验中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2018年第1期22-23,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教育改革方法论实效刘永康

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1廖炳文.“语文教学法”的探求者——记四川师大文学院党总支书记刘永康[J].四川党的建设（城市版）,1999,0(3):20-20. 被引量：1
2蒋光明.刘永康语文教育“方法论”的理论与实践价值[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2013,26(12):33-35. 被引量：1
3刘永康.尽快走出实施新课程的种种误区——对课改十年的反思[J].四川教育,2011(9):16-19. 被引量：2
4刘永康.构建语文课程的知识与能力体系[J].名作欣赏（鉴赏版）（上旬）,2016(5):100-103. 被引量：9
5刘永康,李华平.带着学生走向知识——读叶圣陶《中学国文教师》[J].课程．教材．教法,2014,34(9):15-20. 被引量：4
6刘永康,林润之.回到语文教学的正确轨道上来——就《背影》的教学与韩军老师商榷[J].语文教学通讯（初中）（B）,2014,0(11):17-21. 被引量：9
7曾祥芹.语文课程与教学论教材的最新成果——评刘永康教授主编的《语文教育学》[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2006,33(2):140-142. 被引量：2

二级参考文献8

1刘永康.格式塔整体性原则在阅读教学中的运用[J].四川师范大学学报（社会科学版）,2004,31(4):20-24. 被引量：12
2刘永康.论合理使用教学方法的基本原则[J].课程．教材．教法,1996,16(4):30-34. 被引量：4
3杜·舒尔茨.现代心理学史[M].北京:人民教育出版社,1985..
4中央教科所.叶圣陶语文教育论集[M].北京,教育科学出版社,1980.
5中华活页文选(教师版)[M].北京:中华书局,2008:86.
6中华书局标点本.四书章句集注[M].北京:中华书局出版社,2014:236.
7朱绍禹.语文教学研究的多学科视域拓展——评《西方方法论与现代中国语文教育改革》[J].语文教学通讯（高中）（A）,2008(10):60-60. 被引量：2
8李政涛.从教学方法到教学方法论——兼论现代教学转型过程中的方法论转换[J].教育理论与实践,2008,28(11):32-36. 被引量：59

共引文献21

1孙在峰.核心素养背景下的中职语文作业设计分析[J].山西青年,2020,0(1):194-194.
2徐樱绮.关于中学语文教学的策略分析[J].消费导刊,2014(4):200-200.
3李华平.探索与坚守:从《背影》迈开的脚步——“正道语文”四年活动与研究扫描[J].教育科学论坛,2019(2):3-12. 被引量：1
4付煜.文本解读切入点的心理学审视[J].教育评论,2015(9):138-142. 被引量：1
5陈金海.合力建设健朗的语文课程——“李韩之争”的实质与发展方向探讨[J].新课程研究（上旬）,2015,0(11):8-11.
6李斌辉.《背影》作为课文的教学史研究[J].课程．教材．教法,2016,36(5):101-109. 被引量：9
7张聪慧.指向核心素养的语文教学转型[J].教育科学论坛,2016(20):29-31. 被引量：22
8郑艳,徐丰.翻转课堂模式在“语文课程与教学论”教学中的应用[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2016,39(6):60-65. 被引量：10
9潘璋荣.韩军为什么会歧路亡羊?——韩军“清华三篇”教学通病诊断[J].语文教学与研究（读写天地）,2017,0(2):118-126. 被引量：1
10梁杰.《背影》之争中的文本问题[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2017,0(5):52-55.

1商艳玲.商艳玲【国画作品】[J].艺术百家,2017,33(6):267-267.
2李华平.刘永康:语文方法论思想的承前启后者[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018,0(1):7-8.
3王丹楠.浅谈小学语文愉快教学法[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(S1):99-99.
4张洪,刘埏.新媒体时代高校学生公寓管理探究——以四川师范大学为例[J].高校后勤研究,2017,0(S1):65-69.
5李华平.刘永康语文方法论思想的学理探析[J].语文教学通讯（初中）（B）,2018,0(1):13-17.
6赵文平,赵江.管理经济学课程创新能力培养的途径与方法[J].高教学刊,2018,4(2):36-38. 被引量：1
7丛雪菲.关于体育生理论课学习倦怠的现状初探[J].青春岁月,2017,0(17):156-157.
8高秀昌.论汤一介先生的中国哲学史方法论思想[J].中州学刊,2017(12):98-105.
9杨浈浈.“学习贯彻党的十九大精神”理论研讨会暨四川省毛泽东思想研究会2017年年会在成都召开[J].毛泽东思想研究,2018(1).

语文教学通讯（初中）（B）

2018年第1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部