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拿什么拯救你——从《老王》看“我”的精神自省

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摘要《老王》作为名家经典被文本解读者不断消解和重建着.运用矛盾分析法揭示文本的矛盾冲突,抽丝剥茧地逐层分析“我”和老王在人情上看似熟识实则隔膜的状态,并试图通过对比分析法还原散文中两个“我”的矛盾,深入领会“我”的“愧怍”的缘起和出路.

作者白慧洁

机构地区北京市第十六中学

出处《语文教学通讯（初中）（B）》 2018年第1期66-67,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词矛盾分析法 “愧怍” 《老王》

分类号 G634.3 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（初中）（B）

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