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让传统文化浸润语文课堂

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摘要中华传统文化博大精深,源远流长,是先辈留给我们的珍贵遗产,是中华民族具有无与伦比的强大生命力和历久弥坚的凝聚力的根源. 语文教师要把中华优秀传统文化化作涓涓细流,浸润语文课堂,流入学生心田,把学生培养成具有深厚传统文化积淀的理想人格的青年.

作者李建梅

机构地区广西桂林市临桂区五通中学

出处《中学教学参考》 2018年第1期14-15,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词传统文化语文课堂理想人格

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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