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不靠感觉不信缘敢写善思得高分——浅谈高中政治主观题训练的创新举措

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摘要在政治考试题型中,主观题一直都是学生得分的薄弱点,这既有主观题本身难度较大的客观因素,也有学生未能正确应对的主观原因.教师应从学生对于主观题的态度、应对误区入手,在主观题训练上采取可行的创新措施,以提升学生对主观题的解题能力.

作者韩磊

机构地区江苏省苏州实验中学

出处《中学教学参考》 2018年第1期68-69,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中政治主观题创新举措

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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