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地理课堂中“提问环节”的课堂观察——以《流域综合治理与开发——以田纳西河流域为例》课堂教学为例

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摘要课堂提问是课堂教学中非常重要的环节之一.通过进行课堂观察,将提问类型及学生的反馈进行细化并评析,反馈给授课教师,能够对授课教师在课堂提问的设计及有效性方面提供指导和帮助.

作者邹凯东

机构地区河北秦皇岛市第三中学

出处《中学教学参考》 2018年第1期91-92,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词地理课堂提问环节课堂观察

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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