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初中语文教学中德育渗透的路径探寻 被引量:13

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摘要 中学生正处于人生观、世界观形成的关键时期,初中语文作为一门人文学科,在渗透德育中具有独特的优势。初中语文教师要进一步解放思想,基于学生可持续发展的高度,进一步拓展语文教学效能,在语文教学中有机渗透德育,提升语文教学的渗透力与影响力。
作者 张琰 赵静
出处 《学周刊》 2018年第6期44-45,共2页 Learning Weekly
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共引文献9

同被引文献42

引证文献13

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