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转变教学方式 激发学生乐趣
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摘要
兴趣是最好的老师,在小学数学教学中,教师要尝试采用不同的教学方式,从学生的生活实际出发,将抽象的数学知识变得趣味十足,从而激发学生学习数学的兴趣。
作者
刘建花
机构地区
甘肃省定西市安定区青岚山乡郑沟小学
出处
《学周刊》
2018年第6期100-101,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教学科学"十三五"规划课题<中小学课堂教学方式转变的实践研究>
批准文号:GS[2017]GHB1854
关键词
小学数学
教学方式
乐趣
方法
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
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