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转变教学方式 激发学生乐趣

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摘要 兴趣是最好的老师,在小学数学教学中,教师要尝试采用不同的教学方式,从学生的生活实际出发,将抽象的数学知识变得趣味十足,从而激发学生学习数学的兴趣。
作者 刘建花
出处 《学周刊》 2018年第6期100-101,共2页 Learning Weekly
基金 甘肃省教学科学"十三五"规划课题<中小学课堂教学方式转变的实践研究> 批准文号:GS[2017]GHB1854
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