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农村小学生文明行为习惯的判定
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摘要
小学阶段是学生意识形成的初期,这时候养成良好的文明行为习惯,对于学生未来的发展具有深远影响。对于农村地区的小学生来说,由于教育条件相对落后,养成良好的行为习惯对于其生活、学习各方面都具有积极的作用。因此,明确文明行为习惯的界定是十分有必要的。
作者
张云
机构地区
甘肃省会宁县教场小学
出处
《学周刊》
2018年第6期139-140,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省"十三五"教育科学规划课题<农村小学生文明行为习惯的养成教育之探究>研究成果
课题编号:GS[2017]GHB1617
关键词
农村小学生
文明行为习惯
现状分析
原因判定
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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