立体教材建设的研究与实践

本文从传统纸质教材现状、立体教材产生的背景、立体化教材的形式及建设特点等几方面的详细论述。其意在于探讨立体教材的建设为学习者主动学习提供了真实有效的学习环境,极大丰富了教学内容与教学方式。