摘要
面对全球日趋严重的生存、资源等问题,作为教育工作者的关注点与行动力该在哪?从日常生活、艺术创作、教学经验、书籍、案例……出发,以《探索再生材料的"再生"魅力》为论题,进行思考、研究。针对"再生材料",较物质具象化的材料,对其艺术、设计领域进行研究。借此唤醒学生及创作者的思考,并影响更多人关注人类生存空间,珍惜和善用资源。采用理论、经典案例、个人创作及教学结合进行论述。
出处
《福建广播电视大学学报》
2017年第6期49-52,共4页
Journal of Fujian Radio & TV University