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《经济全球化的趋向》教学设计

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摘要 2016年底,笔者执教的川教版九年级下册《经济全球化的趋向》一课在教育部组织的“一师一优课”评选活动中被评为了部级优课.欣喜之余,我分析了一下这节课的教学流程,个人认为引导学生关注时事和促进小组合作探究是其中突出的两个亮点.现把本课的教学设计摘录如下.

作者王强

机构地区江苏省徐州市撷秀中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2018年第1期84-86,共3页

关键词经济全球化教学设计评选活动教学流程教育部

分类号 F114.41 [经济管理—国际贸易]

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中学政史地（教学指导）

2018年第1期

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