摘要
高校学报既负有服务本校科研事业的职责和义务,也具备履行此"内向性"学术服务功能的实力和水平。因此,高校学报在履行其展示相关领域科研成果、传播前沿研究动态和资讯、促进学术交流等对外的"外向性"学术性服务和传媒性功能之时,还应积极履行其"内向性"学术服务功能和职责。后者主要体现在对本校学术科研发展三个方面的"学术帮扶带"作用:一是通过开展有针对性的科研业务培训、邀请专家学者举办学术讲座、牵头创办研究中心类的学术团体,协助提升本校教师学术水平及科研能力;二是通过开设论文写作等课程、联合学生创办学术内刊等形式,辅助培养在校本科生的科研及学术写作能力;三是通过推荐图书、推荐在线资源、提供学术文献咨询等形式,助力本校图书馆深化学术服务。
