《20.1.1平均数》微课程教学设计

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摘要教材分析人教版八年级下册第二十章《数据的分析》是“数与代数”领域的重要内容,《平均数》是本章第一节的内容,平均数在初中阶段主要涉及算术平均数和加权平均数.本节课着重研究加权平均数,加权平均数是算术平均数的延伸,也是学生学会分析数据、做出决策的基础.本节课内容与学生生活密切相关,能直接指导学生的生活实践.在信息技术不断发展的今天.

作者赵尔钦刘韦韦许芳

机构地区山东省淄博市张店区第十二中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第3期33-35,共3页 China Information Technology Education

关键词加权平均数教学设计算术平均数课程生活实践教材分析分析数据信息技术

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.6 [文化科学—教育学]

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