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《运动补间动画》微课程教学设计

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摘要创新整合点技术的学习和应用应当贴近生活,让学生觉得学有所值,能兴趣盎然地参与到技术的学习中,并能够在学习技术知识的过程中渗透德育,这些都是我们应考虑的问题.因此,我们想到利用我国生产的大型客机首飞的新闻事件来创设情境.将单纯的技术学习与国家强大的科技发展实际相结合,既能宣传我国科技发展的成果.

作者王飞魏玉彬孟辉

机构地区山东省淄博市高青县实验中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第3期49-51,共3页 China Information Technology Education

关键词教学设计技术学习课程动画运动技术知识科技发展创设情境

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G633.67 [文化科学—教育学]

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中国信息技术教育

2018年第3期

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