《生活中的立体图形》教学设计

下载PDF

导出

摘要创新整合点本节课以信息技术为支撑点,从学生发展和学习需求出发,创造性地使用教材.突出课堂教学的趣味性、思考性、开放性、现实性、交互性.同时,注重挖掘现实生活中的数学信息,让学生体会、认识到“立体图形”在实际生活和学习中的广泛应用,具体创新点如下：①利用学乐云平台发布作业.

作者龚博

机构地区黑龙江省大庆市第十四中学

出处《中国信息技术教育》 2018年第3期88-91,共4页 China Information Technology Education

关键词立体图形教学设计生活学生发展信息技术课堂教学数学信息支撑点

中国信息技术教育

2018年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...