《气温的变化与分布》微课程设计

分析本课选自人教版地理七年级上册第三章第二节《气温的变化与分布》第二课时.气温是组成气候的最主要的两大要素之一,本节课与第三节《降水的变化与分布》是并列关系,它是第一节有关天气知识的自然延伸,学好本节课能为学习本单元第四节《世界的气候》及“区域地理”中气候特征奠定基础,所以本节内容在初中地理教学中占据重要地位.初一学生对地理的理解能力比较差,抽象思维能力也不强,但形象思维能力较强,好奇、好动、好表现是这一年龄段学生的特点,因此在教学中.