真实情境实践探究合作提升优化初中化学专题复习——以“鸡蛋壳中的化学奥秘”综合专题教学为例被引量：7

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摘要实践探究不仅是一种学习方法, 也是一种学习内容.本课教学立足于将实践探究、合作提升与真实情景结合, 整合专题知识内容, 通过建立 “学习共同体”, 用真实的实践活动激趣促学, 促进学生体验并初步形成实证观、定性定量观等化学学科观念.

作者孔卫红朱清勇

机构地区苏州市吴中区临湖第一中学仪征市实验中学东区校

出处《化学教与学》 2018年第2期58-61,共4页 Chemistry Teaching and Learning

基金江苏省扬州市教育科学规划立项课题《小组合作下的初中化学综合实践活动研究》(G16/P/230)成果

关键词情境实证实践探究核心素养学习共同体

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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