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探析高中物理学科特征及深度学习策略

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摘要高中阶段物理学科的学习是以培养学生自身综合素养为主要学习目标,对于物理学科而言,其学习本质是为了在找到生活信息时,可以利用相关物理知识对进行加工并处理.高中物理学科拥有较为完善的学习体系,与生活的联系密不可分,所以,想要学好物理知识,不仅要学生自身理解课程教材内容的表面概念,还要对问题实质进行详细分析,从而满足学习物理学科的需求.本文主要阐述在实际高中物理学习过程中,分析其学科特征,并提出相应提高能力的学习策略.

作者高赫煊

机构地区辽源市第五中学

出处《神州》 2018年第4期109-109,共1页

关键词高中物理学科特征深度学习学习策略

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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参考文献3

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2018年第4期

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