摘要
对幼儿教育小学化倾向的表现、原因以及解决对策进行研究,能够有效提高幼儿教育的教学质量.基于此,本文将首先对幼儿教育小学化倾向的表现进行简单介绍,其中主要包括教学难度增加、过早对儿童进行特长教育以及忽略启蒙教育三方面内容.其次,对幼儿教育小学化倾向发生的原因进行分析,其中主要包括竞争压力的增加、应试教育的影响以及利益的驱动三方面内容.最后对幼儿教育小学化倾向的解决对策进行具体分析,其中主要包括完善教育机制、根据幼儿的成长规律进行教学以及制定科学的升学评价考核机制三方面内容.
出处
《神州》
2018年第4期115-115,共1页
