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多媒体提升小学数学课堂教学有效性的分析被引量：1

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摘要随着国家对学校信息教育的不断关注以及科技的不断发展,多媒体教学在学校教学中的地位日益凸显.本文从多媒体在小学数学教学应用的积极作用和存在的问题出发,对多媒体在小学数学教学应用优化策略进行探讨.

作者朱晓慧

机构地区江西省景德镇市浮梁县蛟潭镇蛟潭中心小学

出处《神州》 2018年第4期189-189,共1页

关键词小学数学多媒体教学有效性

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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神州

2018年第4期

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