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关于提高教师专业水平的一些认识
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摘要
本文主要分析造成我国教师专业水平不高的原因, 针对教师如何进行有效培训, 从而真正帮助教师的专业成长提出对策.
作者
张玉庭
机构地区
内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第一中学
出处
《教书育人(校长参考)》
2018年第2期51-52,共2页
关键词
教师
专业水平
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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