摘要
数学活动课的开展,意在引导学生把课堂中所学到的综合知识通过活动的强化方式加以巩固和拓展,进一步激起学生学习数学的兴趣.现代教育注重理论与活动实践的联系,重点是培养具有社会实践能力的人,体现教育的价值.而数学活动课作为初中阶段数学教学的重要环节, 不仅能充分地体现学生在学习活动中的主体地位, 更能展现数学课堂对解决实际问题的实效性. 因此,数学活动课的开展与日常的课堂教学是紧密关联、相互促进、相互结合的,两者缺一不可.
出处
《中学教学参考》
2018年第3期35-36,共2页
Reference for Middle School Teaching