期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

初中美术教学与乡土文化的有效整合被引量：1

下载PDF

导出

摘要乡土文化资源的开发是美术课改的重要内容.教师要努力挖掘乡土美术文化资源,让学生走进生活,走进社会.学生通过了解家乡古建筑文化,做一回小导游,做一道家乡美食,学一招家乡花鼓等活动,切身感知乡土文化,提高审美情趣,培养热爱家乡、热爱祖国的情感,提高美术教学的实效性.

作者葛海燕

机构地区江苏泰兴市常周初中

出处《中学教学参考》 2018年第3期39-39,共1页 Reference for Middle School Teaching

关键词美术教学乡土文化整合

分类号 G633.95 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献4

1张斌.论普通高中学校课程建设的目标与任务[J].中国教育学刊,2004(10):24-27. 被引量：4
2李丽.初中美术教学如何突出乡土文化特色[J].美术教育研究,2016(18):161-161. 被引量：4
3万双华.初中美术教学如何突出乡土文化特色[J].知识窗（教师版）,2018(12):43-43. 被引量：1
4张明亮.乡土文化融入中学美术教育的策略探究[J].美术教育研究,2018,0(21):175-175. 被引量：2

引证文献1

1张明亮.“目标觉醒”教学主张引领下的美术特色课程群建设与实践初探——以厦门市国祺中学美术特色课程群为例[J].中学教学参考,2023(6):13-15. 被引量：1

二级引证文献1

1于洋.地方师范院校美术学专业特色课程建设探讨[J].美与时代（美术学刊）（中）,2023(12):87-89.

1付旭辉.初中美术课改中的问题与对策刍议[J].情感读本,2017,0(23):8-8.
2魏琳.如何提高中职美术的课堂效率[J].神州,2017,0(24):233-233.
3关青青,沈成华.利用乡土文化资源上好综合实践活动课[J].基础教育论坛,2017,0(12X):32-33. 被引量：1
4郑灵燕.浅谈乡土美术资源走进中学美术课堂[J].美术教育研究,2017(4):176-176. 被引量：5
5陆益银.渗透乡土文化增效历史课堂[J].中学教学参考,2018,0(1):78-79.
6张聪.让乡土资源在阅读教学中散发魅力[J].小学生作文辅导,2017,0(11):17-17. 被引量：1
7曹俊玲.小学语文体验式阅读教学及其建构策略研究[J].时代教育,2017,0(24):184-184. 被引量：3
8崔玉琴.发掘乡土文化资源,打造学生健康生活[J].教书育人（教师新概念）,2018(2):16-16. 被引量：2
9钱佳黎.赏析古代诗词,提高审美情趣[J].作文成功之路（中考冲刺）,2017,0(11):30-30.
10孙丽萍,史佩兰.美术课堂创作之我见[J].美术教育研究,2017(5):156-157.

中学教学参考

2018年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部