摘要
高等职业院校学生年龄相近,处在相同的学习条件和人际环境中,存在许多相似的问题.在心理健康教育中,对个体存在的心理困扰用心理咨询的方式予以帮助,但对学生共同的问题,个体咨询的力量就显得势单力薄.随着心理健康教育工作的实践,团体心理辅导在心理健康教育课程教学中发挥着越来越重要的作用[1].心理健康教育教师,运用适当的团体心理辅导技术,对学生成长过程中带有普遍性的发展问题给予指导、帮助和训练,促使学生在认知、情感、意志、行为等方面得到良好的发展.
出处
《校园心理》
2018年第1期63-64,共2页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
安徽省教育厅省级人文社科重点项目(SK2017A0-832)
安徽国防科技职业学院院级质量工程(gf2016jxyjy06)
