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运用混合式教学增强大学生思政课获得感
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摘要
混合式教学将传统课堂教学和网络教学的优势相结合,是各级各类学校、各学科教学改革的重要研究方向。混合式教学有利于提高学生学习的参与度,有利于实现思政课的独特教学目标,是适合新生代大学生的特点,增强大学生思政课获得感的有效路径。
作者
彭瑾
机构地区
湖南铁路科技职业技术学院思想政治课部
出处
《湖南大众传媒职业技术学院学报》
2017年第6期92-95,共4页
Journal of Hunan Mass Media Vocational and Technical College
关键词
混合式教学
思政课
获得感
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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