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知识求新更求联——对小学数学有效复习的思考被引量：1

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摘要复习课是小学数学的重要课型之一. 复习有三大要素 “ 学过的东西” “ 再学习” “ 使之巩固”. 在小学数学复习课中,教师应立足复习三要素,适时插入情境为学生再现知识,引导学生梳理知识的内在联系,将知识串成线、结成网,从而达到帮助学生内化知识与提升能力的目的.

作者王健

机构地区浙江仙居县第一小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2018年第1期56-57,共2页

关键词复习小学数学要素策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

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