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书法教育,应从写字教育抓起

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摘要小学写字教育问题是一个备受关注的话题.我们必须认清写字教育的现状,从提升教师的写字水平、训练学生养成正确的书写习惯、普及硬笔书法、推广毛笔书写等几方面入手,提升学生的书写水平.

作者王守亮

机构地区江苏宿迁市宿豫区丁嘴中心学校

出处《小学教学参考（综合版）》 2018年第1期20-21,共2页 Reference for Elementary Teaching

基金江苏省中小学教学研究第十一期课题“以‘守正出奇’为核心的学校互动管理文化的建构研究”(批准文号苏教研[2015]62号,编号2015JK11-L222)的阶段性研究成果

关键词书法教育写字教育现状

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
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小学教学参考（综合版）

2018年第1期

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