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完善班级常规管理构建和谐德育体系

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摘要在国家新教育课程改革的趋势下,现在的德育工作者应紧密围绕社会主义核心价值观,倡导师生、家校之间和谐的班级管理氛围,增强德育工作者的使命感,提高德育工作的针对性,确保德育工作的实效性. 不断完善班级常规管理,构建教育和谐体系,对于德育工作起着重要的作用.

作者陈亮

机构地区湖北武汉市洪山区狮子山街华中农业大学附属学校

出处《小学教学参考（综合版）》 2018年第1期94-95,共2页 Reference for Elementary Teaching

关键词完善管理和谐体系

分类号 G625 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2018年第1期

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