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如何构建初中英语情景化课堂

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摘要当前,学生学习英语知识和提高运用英语能力的主要途径在于英语课堂教学,所以,这篇文章将对英语教学中探讨情景化教学的有怎样的价值,并谈谈怎样进行情景化教学.

作者李卓颖

机构地区宁都县第三中学

出处《课堂内外（教师版）（初等教育）》 2017年第12期51-51,共1页

关键词英语课堂教学情景化教学初中英语运用英语能力英语知识英语教学学习学生

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（初等教育）

2017年第12期

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