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营造提升农村小学生习作能力的环境

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摘要与城市小学生相比,农村小学生的习作能力非常差劲.在习作课上,农村小学生们不知道该写什么,不知道该怎么组织材料,不知道该怎么使用修辞手法,写出来的作文内容空洞,情感虚假.所以,如何提升农村小学生的习作能力成了当务之急,是所有小学语文教师都要重点关注的内容.

作者陶颖

机构地区江苏省沭阳县吴集中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第1期19-19,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词农村小学生习作能力营造环境提升能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2018年第1期

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