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手工布艺DIY教学初探

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摘要该文作者从手工布艺的内容挖掘、评价方式等方面出发,通过教学实践活动贯彻"学以致用"的思想,让手工布艺的制作与学生生活紧密联系,探索有特色的美术教学途径。

作者李娜

机构地区成都市三原外国语学校附属小学

出处《美术教育研究》 2018年第2期98-98,100,共2页 Art Education Research

关键词小学选修课手工布艺教学探索

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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美术教育研究

2018年第2期

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