摘要
我当班主任很长时间了.班主任,这个“行政级别最小对人影响最大”的工作,确实里面有很多道道.说起一（4）班,尽管它名声不太好,但我有自己的看法：学生头脑活跃,见多识广,敢讲敢说,即使是老师的错,他们也毫不留情.他们自己不愿意做的事,你也休想强加于他们.他们感兴趣的事,你不叫他们,他们也乐此不疲.这是好的-面.另-方面,行为习惯差,对常规要求缺乏应有的理解,有时对事情缺少责任感.不爱劳动,集体意识淡薄,分辨是非的能力差.我想,引导学生自觉地追求美,不正是我要做的吗？于是,我开始了探索.
出处
《作文成功之路（小学）》
2018年第1期41-41,共1页
A Successful Way to Compositions
