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美术主题培养发散思维的教学策略研究
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摘要
该文以学生兴趣与学情分析为切入点,以培养创新思维为落脚点,主要从主题教学、发散思维培养和教学运用策略方面进行分析,以期为相关教育工作者提供参考与借鉴。
作者
刘佳文
机构地区
黄冈师范学院美术学院
出处
《美术教育研究》
2018年第2期125-125,共1页
Art Education Research
关键词
美术主题
发散思维
教学策略
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
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美术教育研究
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