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美术主题培养发散思维的教学策略研究 被引量:1

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摘要 该文以学生兴趣与学情分析为切入点,以培养创新思维为落脚点,主要从主题教学、发散思维培养和教学运用策略方面进行分析,以期为相关教育工作者提供参考与借鉴。
作者 刘佳文
出处 《美术教育研究》 2018年第2期125-125,共1页 Art Education Research
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