浅析如何提高初中作文教学的有效性

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摘要作文教学自小学三年级开始就进行系统的指导,指导高中阶段一直成为语文教学的核心,作文教学作文语文教学过程中的重要组成部分,它不仅是语文课程检测的重要指标,也是教师提升自我的重要方式.作文是学生提高语言文字鉴赏能力和语言文字运用能力的途径.本文主要分析了当下初中阶段语文作文教学的现状,对如何提高初中语文作文教学有效性进行了探索.

作者唐皓

机构地区江苏省常州市武进区湖塘实验中学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第1期46-46,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词提高语文作文教学有效性措施

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2018年第1期

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