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让语文阅读教学与影视“联姻”

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摘要笔者认为,创造性地处理影视资源,可以激发学生的学习兴趣,开拓学生阅读思路、拓宽学生学习面,引发学生展开丰富的想象,同时留心影视、关注社会生活,还能开拓新的学习源泉.

作者钱美亚

机构地区江苏省常州市武进区夏溪初级中学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第1期50-50,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词阅读教学影视能力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2018年第1期

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