试论语文阅读教学中对文本的把握策略

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摘要在阅读中,强调对作品主题正确地理解,在把握文本主题的基础上产生新的理解和感悟.把对语言的意义理解和语言的运用之妙的感悟结合起来,重视教学思路,引导学生带着整体理解去观照局部,品味局部,就可以看得更深更远更透,从而实现教师、文本、学生三方的思想的沟通,精神交流,情感共鸣,最终达到提升语文素养的高度.

作者周建华

机构地区江苏省常州市武进区夏溪初级中学

出处《作文成功之路（小学）》 2018年第1期56-56,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词阅读文本咬定主题品悟语言重视思路情感碰撞

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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作文成功之路（小学）

2018年第1期

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