美术教学中小学生良好习惯的培养

小学生拥有良好的习惯是其一生的良好开始,美术教学中良好习惯的培养更是百利而无一害。该文作者在美术教学中,通过研究学生美术学具准备的习惯、专心听讲的习惯、用心绘画主动创新的习惯,发现情况并不容乐观。因此,在美术教学中,小学生良好习惯的培养刻不容缓。