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高中美术教学有效性策略探究
被引量:
2
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摘要
美术作品可以起到教育、感化的作用。如何在短短的一节课的时间内完成教学任务,从而达成教学目标,实现课堂教学的有效性,这是教师面临的一个难题。
作者
米秀娟
机构地区
扬州市第一中学
出处
《美术教育研究》
2018年第2期175-175,共1页
Art Education Research
关键词
美术课堂
教学方法
有效性
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
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