多角点化,助力学生提升文章格局

提升文章格局的能力培养，我们不能学生单靠技巧的修饰获得，而应当引导学生在立意深刻性上下功夫。技巧根本上来自于立意，而技巧和立意则无不是思想的结果，思维能力自然也起着举足轻重的作用。