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以创新能力培养为导向的植物学野外实习教学模式构建
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4
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摘要
植物学野外实习是植物学教学中必不可少的实践环节,对加强学生理论知识以及培养其动手能力和创新能力具有重要意义。针对植物学野外实习教学中存在的问题,教师可以在保障措施、实习内容、实习形式以及考核方式等环节构建新的教学模式,从而在实习教学中促进学生创新能力的发展。
作者
胡刚
张忠华
吕春燕
机构地区
广西师范学院环境与生命科学学院
出处
《大学教育》
2018年第1期162-164,共3页
University Education
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGA245)
广西师范学院本科教学改革工程项目(2017JGX014)
关键词
创新
植物学
野外实习
教学模式构建
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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