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以班主任管理为视角的高中生自主学习习惯的培养与实践
被引量:
2
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摘要
提高自主学习能力是高中生必须具备的重要素质,而加强高中生自主学习习惯与能力的培养则是当前我国教育改革的必然要求.那么,作为高中班主任,如何培养学生的自主学习习惯与能力呢?
作者
王雅琴
机构地区
甘肃兰州市第三十四中学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2018年第2期73-73,共1页
关键词
自主学习习惯
能力的培养
班主任管理
高中生
自主学习能力
实践
教育改革
学生
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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