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核心素养导向的高中生物学教学思考 被引量:11

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摘要 核心素养导向的生物学教学要求教师重视核心概念教学,借助原始问题培养学生解决实际问题的意识和能力,注重科学探究方法的应用和能力的培养,培养学生的社会责任意识。
作者 周金成
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第2期8-9,共2页 Biology Teaching
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