期刊文献+

以减数分裂为命题基础的高考试题探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 本文对以减数分裂为命题基础的高考试题进行了归类分析,并针对试题的难点和易错点提出了相应的解题策略。
作者 周伟
出处 《生物学教学》 北大核心 2018年第2期56-59,共4页 Biology Teaching
基金 湖南省教育科学“十二五”规划2015年度湖南省教育科学研究基地专项课题,No.XJK015BJD024
  • 相关文献

同被引文献7

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部